Добро пожаловать в Ваш Личный кабинет.
Мы определили ваш родительский профиль.
Теперь у вас есть удобный доступ к информации,
которая поможет лучше понять себя и свою семью.
Информация о Вас
Методическое пособие
Форматная характеристика системного родителя
Видео-лекция о системном формате мышления
Переживания, ожидания и страхи родителя
С чем сталкивается родитель в жизни с системнно-презентаторскими детьми
Функциональная любовь
Родитель держит всё: дом, быт, расписание, традиции. Но в глубине он спрашивает: «А если я перестану это делать — я всё ещё буду важен? Или моя ценность только в функции?» Он боится, что его любят за то, что он делает, а не за то, кто он есть.
«Я боюсь, что моя забота — это просто способ быть нужным, и без неё я исчезну»
Порядок-проклятие
Родитель строит мир, в котором всё работает. Но иногда думает: «А вдруг я просто навязываю свой порядок? Вдруг им не нужен этот идеальный дом — им нужен я, расслабленный и спонтанный?» Он боится, что его главный дар — это его главное проклятие.
«Я боюсь, что моя система — это не любовь, а эгоизм»
Синдром диспетчера
Родитель привык быть диспетчером семьи. И самый страшный сценарий: «Всё работает, все счастливы, а я — лишний. Моя функция выполнена, меня можно списывать». Это страх пустоты после того, как проект «Семья» сдан в эксплуатацию.
«Я боюсь, что однажды они справятся без меня — и я стану не нужен»
Страх серости
Родитель хочет, чтобы ребёнок был заметным. Умел выступать, вести за собой, презентовать. И он боится, что школа делает из детей массу. «А вдруг он станет как все? Без амбиций, без блеска, без умения подать себя?»
«Я боюсь, что мой ребёнок — серый, и школа этого не исправит»
Цена перфекционизма
Родитель хочет, чтобы ребёнок был лучшим. Но он знает свой напор. И иногда думает: «А вдруг он получает пятёрки не потому что хочет, а потому что боится меня разочаровать? Вдруг он выгорает, а я не вижу?»
«Я боюсь, что я слишком давлю на учёбу — и он учится не для себя, а для меня»
Инвестиция в неопределённость
Родитель думает стратегически. Он выбирает школу, кружки, профиль — с прицелом на будущее. Но мир меняется быстро. «А вдруг я готовлю его к профессии, которая умрёт через 10 лет? Вдруг я инвестирую в никуда?»
«Я боюсь, что его будущая профессия исчезнет — а я не предусмотрел»
Монологи от лица школьника
Как системно-презентаторский ребенок воспринимает своих родителей
Гибкая система
В нашем доме всё как в хорошей организации: есть план, сроки и ответственные. Но при этом папа может сказать: «Давай сегодня вместо уборки съездим в парк, а дела перенесём на завтра». Главное — чтобы итог был, а путь к нему может меняться. Мама ведёт домашнюю бухгалтерию в таблице, но если я прошу купить что-то не по списку, она сначала спросит: «А зачем тебе? А какой результат это даст?». И если я приведу аргументы — мы обсудим и, возможно, купим. У них есть система, но она гибкая.
Осознанный выбор
«Ты сам выбрал — ты сам и отвечаешь» — это их главный принцип. Мне всегда предлагают варианты, но предупреждают о последствиях. Если я хочу пойти на секцию, мы вместе изучаем все варианты: где ближе, где тренер сильнее, где больше перспектив. А потом я выбираю сам. Но если потом захочу бросить — придётся объяснить, почему. Они не давят, но требуют внятных аргументов. Результат важен, но важен и мой выбор.
Семейный менеджмент
Мама и папа — как два руководителя, которые умеют договариваться. У них есть общий план на год, но они постоянно что-то оптимизируют: находят лучшие предложения, пересматривают бюджет, ищут новые возможности. Они могут спорить, но всегда приходят к общему решению. И главное — они умеют меня слышать. Если я предлагаю что-то дельное, они могут пересмотреть свои планы. Потому что в нашей семье ценятся не только правила, но и хорошие идеи.
Дорожная карта
Они умеют видеть систему и одновременно находить в ней лучшие варианты. Если нужно выбрать школу, репетитора или секцию — они соберут информацию, сравнят, просчитают и предложат мне выбор. Они не делают за меня, но дают такие ориентиры, что ошибиться почти невозможно. Их суперсила — превращать сложный выбор в понятную дорожную карту с развилками, где я сам выбираю путь.